Des séquences complètes et détaillées pour enseigner les mathématiques en maternelle : des fiches pour l'enseignant, du matériel à photocopier et des outils pour les élèves.
- Des séances qui privilégient la manipulation, l'expérimentation et les situations-problèmes
comme moteur de l'apprentissage.
- Des activités variées et du matériel photocopiable prêt à l'emploi.
- Des contenus originaux et conformes aux programmes, organisés par période.
- Un outil clef en main pour couvrir l'ensemble des points du programme de Petite Section.
L'ouvrage s'articule en trois parties, autour de deux domaines principaux du programme :
- Acquérir les premiers outils mathématiques, décliné en deux grandes parties :
- « Partie 1 — Découvrir les nombres et leurs utilisations »
- « Partie 2 — Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées »
- Explorer le monde :
- « Partie 3 — Se repérer dans le temps et l'espace »
PARTIE 1 : Découvrir les nombres et leurs utilisations
PÉRIODE 1
- Rituels, comptines et albums
- Évaluer et comparer de manière approximative des collections d'objets
- Utiliser et étudier les nombres 1 et 2
PÉRIODE 2
- Rituels, comptines et albums
- Comparaison : produire des collections avec une contrainte
- Utiliser et étudier les nombres 1 et 2
PÉRIODE 3
- Rituels, comptines et albums
- Utiliser et étudier les nombres jusqu'à 3
PÉRIODE 4
- Rituels, comptines et albums
- Utiliser et étudier les nombres jusqu'à 3
- Aspect ordinal du nombre
- Résoudre des problèmes de quantité
PÉRIODE 5
- Rituels, comptines et albums
- Utiliser et étudier les nombres jusqu'à 3
- Aspect ordinal du nombre
- Résoudre des problèmes de quantité
PARTIE 2 : Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
PÉRIODES 1 & 2
- Rituels, comptines et albums
- Classer et nommer quelques formes planes
- Classer par taille
- Premiers algorithmes
PÉRIODES 3 & 4
- Rituels, comptines et albums
- Reconnaître, classer et nommer quelques formes planes
- Classer par masse
- Poursuivre un algorithme
PÉRIODE 5
- Rituels, comptines et albums
- Reconnaître, nommer et dessiner des formes
- Assembler et reconnaître quelques solides
- Classer selon différents critères
PARTIE 3 : Se repérer dans le temps et l'espace
LE TEMPS
- Rituels, comptines et albums
- Activités sur le repérage dans le temps
L'ESPACE
- Rituels, comptines et albums
- Activités sur le repérage dans lespace
